Zacharie, envoie-moi la vidéo de « Happy » ! Merci !

Netmaths (WOW !)

 

25 étoiles

 

 

50 étoiles

Noah, Samuel, Arletys

100 étoiles

 Yanis, Simon, Daphné, Alexander, Alyssia, Maxime, Cassandre,
Mélina, Patrick, Alexis, Jérémie, Damien, Frédérick, Zacharie, Sarah, Andréamme, Alec, Emma, Gabrielle

150 étoiles

 

200 étoiles

et plus

Coralie, Corinne

Fête de finissants

Message aux parents

Le comité pour la fête de finissants a besoin de votre aide !

 

Vous pouvez contribuer de différentes façons à l'organisation de la fête des finissants :

 

  1. Élaboration de l'album des finissants ;
  2. Organisation de la soirée ;
  3. Dons et commandites pour la soirée (musique, impression, décoration, nourriture, cadeaux pour les enfants, etc. ) ;
  4. Toutes autres idées pertinentes.

 

Veuillez contacter Francine Nicholas (pifr1@hotmail.com) ou Lorraine Wernikowski (lwernikowski@gmail.com) à ce sujet.

Lecteur mystère

Pour s'inscrire : 
  1. Choisir la journée qui vous convient le mieux parmi les dates disponibles. S.V.P. ne choisir qu'une seule date.
  2. Écrire votre nom et entre parenthèses votre lien avec un élève de la classe.      Ex : Solange ( tante de Benjamin )
  3. Enregistrer votre réponse. Vous recevrez la confirmation de la date et de l'heure dans l'agenda de votre enfant. 

 

*** Inscrivez-vous dès maintenant *** 

http://doodle.com/qz5vguvpwktzkbbu

 

Note : Les dates et les heures de participation sont flexibles. N'hésitez pas à me contacter par courriel (boyers@edu.csdraveurs.qc.ca) afin que nous puissions trouver un moment qui convient à votre horaire. 

 

Autonomes

Apprentis


  • Mélina
  • Corinne
  • Gabrielle
  • Daphné
  • Simon
  • Coralie
  • Alyssia
  • Alexis
  • Frédérick
  • Alexander
  • Maxime
  • Arletys 
  • Alec 
  • Noah
  • Zacharie
  • Emma
  • Yanis
  • Jérémie
  • Sarah
  • Damien
  • Patrick
  • Samuel
  • Andréanne
  • Cassandre

Pour me joindre : boyers@edu.csdraveurs.qc.ca

Twitter de la classe : detouraine601

Présentation pour la rencontre des parents 2013-1014

Comment utiliser le site de la classe.